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七所布里斯托尔的小学和中学收到Ofsted通知，需要进行改进。Ofsted是英国教育标准办公室，负责检查各种教育机构。
学校接受检查，根据五个关键类别进行评估 – 教育质量，领导和管理，行为和态度，个人发展和学前教育提供。这些类别分为四个不同的评级 – “优秀”，“良好”，“需改进”和“不及格”，学校会被给出一个综合评级。
这些学校需要进行重大改变，大多数情况下需要在三年内接受另一次全面检查，被评为“不及格”的国立学校需要变成公立学校。尽管学院也是公立学校，但它们有权获得政府资助，并在事务管理上比社区学校拥有更多的控制权。
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在许多情况下，学校在接受这其中任何一个评级之后会有显著改进，但他们必须等待Ofsted提供另一个评级的全面检查。他们的官方评级可能要等几个月，有时甚至几年。
这些数据可通过Ofsted网站查看，帮助父母做出明智的决定。以下是布里斯托尔需要改进的学校。
Ashton Vale小学
位于Avebury Road的学校上次于2022年10月接受检查，检查员认为其教育质量和领导与管理‘需改进’，而行为和态度，个人发展和学前教育提供被评为‘良好’。
最新报告指出：“领导尚未在所有科目中全面实施有效课程。课程并不始终在之前学生学习和理解的基础上建立。
这会减缓学生的进度。领导应确保课程得到全面实施，使学生在所有科目都知道更多，记得更多。”
Barton Hill学院
位于皇后安路的学校自2014年9月开办以来一直受到Ofsted的定期检查。在2024年4月的最新检查中，其教育质量和领导与管理被评为‘需改进’，行为和态度，个人发展和学前教育提供被评为‘良好’。
检查员观察到：“计划的课程实施在各科目和班级尚不一致。因此，学生的知识积累不佳。
信托基金需要确保课程得到充分落实并有效实施，以确保学生长期并尽可能顺利地通过课程。”
Barton Hill学院目前由维尼特斯信托管理，这是两个赞助商 – 零售批发商社团和布里斯托尔大学的合作伙伴 – 自2017年接管了仅由零售批发商社团管理的学校。零售批发商社团管理的所有国家资助学校的接管仍在进行中。
Dolphin学校
在2023年11月的检查中，其教育质量，领导和管理和学前教育提供被评为‘需改进’，行为和态度以及个人发展被评为‘良好’。
最新的Ofsted报告补充道：“在一些科目中，一些员工没有按照学校的意图实施课程。这使得学生的进步放缓。
信托基金应确保计划中的课程改进在所有科目和阶段中得到有效实施。一些员工没有很好地为不同群体的学生调整学习。
这使得学生很难学会新概念。信托基金需要确保员工了解如何调整学习，以便所有群体的学生在所有科目中都能夯实知识。”
KnowleDGE学院
位于诺沃斯路的学校于2022年2月进行Ofsted检查后被认为‘需改进’。其教育质量和行为和态度被评为‘需改进’，而领导与管理和个人发展被评为‘良好’。
报告摘录称：“员工对学生的期望不一致，他们没有受到足够的挑战。因此，学生的知识和理解没有得到很好的发展。
他们的行为也不如他们本应该。领导和员工深入了解学生的复杂需求和他们面临的挑战。
他们非常了解学生。许多学生过去在教育中有过负面经历。员工努力培养学生，使他们快乐和安全。
学生对学校的信任得到重建，以便他们能够学习。一名学生总结道：“这所学校可以以不同的方式帮助每个人”。
Luckwell小学
在Bedminster的这所小学最后一次检查是在2022年9月，检查员认为其教育质量和领导与管理‘需改进’，而行为和态度，个人发展和学前教育提供被评为‘良好’。
检查员在报告中指出：“领导层变化和COVID-19的影响延迟了课程的发展。领导者在英语和数学方面的课程思路更为深入。
然而，在一些其他科目中，学生没有涵盖应有的深度知识。例如，在地理学科中，科目内容没有详细说明学生如何进行实地考察。
这意味着他们在学校学习中并没有建立深厚的学科知识。”
May Park小学
位于Eastville的这所小学在其教育质量和领导与管理方面被评为‘需改进’，而行为和态度，个人发展和学前教育提供被评为‘良好’。
其2023年11月的检查注意到：“学校已经开始改善课程内容和教学。
由于领导层和人员的变化等挑战，其行动受到限制。学校最近设计了更雄心勃勃的课程。领导者已确定他们期望学生学会的知识和技能。
然而，新课程还处于初期阶段，评估仍在开发中。因此，许多学生在学习中存在缺陷，达成的成绩也不如他们应有的。”
Parson Street小学
位于Bedminster Road的这所学校最后一次检查是在2023年3月。检查员发现其教育质量和行为和态度‘需改进’，而领导与管理，个人发展和学前教育提供被评为‘良好’。
报告中指出：“学校内的行为不一致。在课间休息时间，有些学生可能过于粗鲁。员工没有始终有效地处理这一问题。
在一些班级中存在低级别的干扰，这会让其他学生分心。学生明白什么是欺凌。他们信任成人能够有效应对欺凌。
员工对学生和家庭非常了解。家长对学校的工作持積极态度，特别是对强大的学生园艺支持。
一位家长评论道，“我的孩子的情感支持至关重要；这让我放心，一个快乐的孩子将成为一个快乐的学习者”。
