图片源于：https://www.sheffield.ac.uk/confucius/news/discussion-dr-sabine-little-growing-multilingual-chinese-heritage-learning-and-young-people
谢菲尔德孔子学院近期与德博妮·利特博士进行了一次座谈，讨论了由他们支持的这一引人入胜的研究项目，该项目在我们最近的英中研讨会上得到了展示。
谢菲尔德孔子学院定期邀请全球的学者和专家，在其英中研讨会系列中发表演讲，探讨语言和文学研究、语言教学以及文化交流的研究。
在我们最近的研讨会上，主题为“伴随中国遗产成长的多语言经历：向年轻人学习”，我们与项目创始人德博妮·利特博士及其研究助理周悦博士合作，以支持和推广他们的研究。
“我认为，这个项目所赋予参与者的自由在初期可能会让我们的年轻参与者感到不安。对他们来说，听到‘无论你想分享什么，使用什么格式都可以，我们想听听’是相当罕见的。” 德博妮·利特博士如是说。
该项目收集了来自全球的数百份来自中国遗产儿童的投稿，涵盖了诗歌、个人叙述等多种形式，以提供针对他们生活和面临问题的广泛且多样的视角。
该项目的突出特点是优先考虑年轻人的声音，让他们以独特的方式分享自己的经历和见解。
德博妮·利特博士目前担任谢菲尔德大学的教育主任和高级讲师，是多语言主义和遗产语言学习领域的杰出研究者。
谢菲尔德孔子学院欣然坐下与德博妮·利特博士讨论该项目背后的动机、挑战和回报，同时承认年轻参与者所做出的宝贵贡献。
1. 您能分享一下“伴随中国遗产成长的多语言经历”项目的灵感来源吗？是什么激励您关注这一主题？
“我在与遗产语言家庭和多语言儿童的工作中已经有十多年的经验，这包括与那些与当地社区紧密联系、具有相似语言和文化背景的家庭，也包括一些较为孤立的家庭。我认为，理解儿童的视角是非常重要的——他们是唯一积极在家庭、学校和更大社会中导航的人。通过这个项目，我希望确保儿童和青少年有机会提出他们认为在作为年轻多语言者生活中重要的事宜，而不是研究者认为重要的内容。”
2. 您是如何收集来自全球年轻人的文章、照片、画作、拼贴、视频和歌曲的？在这个过程中遇到了哪些挑战？
“我认为，这个项目所赋予参与者的自由在初期可能会让我们的年轻参与者感到不安。对他们来说，听到‘无论你想分享什么，使用什么格式都可以，我们想听听’是相当罕见的。年轻人的生活通常受限。这也促使我们确保项目在伦理上是合适的——不出所料，年轻人所分享的经历不只包含愉快的体验，有些参与者还未满18岁，因此我们必须非常谨慎地考虑和规划伦理申请。在后勤方面，我们需要一个能够处理所有类型提交的平台，但这相对简单。最后，我们还希望确保所使用的措辞适合我们希望接触的儿童和年轻人，这就是我们的年轻共同研究者所提供的帮助。”
3. 能否描述一下七位年轻共同研究者在项目中的角色？他们是如何被选拔的，他们具体贡献了什么？
“我们的七位年轻共同研究者在项目中至关重要！在他们被招募时，项目的基本框架还没有完全确定，因为我们希望尽可能地在项目的各个阶段都融入年轻人的声音。我们招募了在地方成长、具有中国遗产的多语言年轻人，以便参与会议，因此通过社交媒体和当地的中国遗产语言学校进行招募。我们的共同研究者在决定如何措辞全球征召时发挥了关键作用，以便向年轻人保证他们可以分享任何事宜，同时也塑造了作为投稿过程一部分的背景问题。对于我们的地方焦点小组，他们首先帮助确定我们应该探索的主题，然后是具体的问题。我们一起分析数据，他们帮助我们识别数据中的共同主题。根据他们的兴趣和可用时间，他们还参与了传播工作，包括通过演讲和学术期刊文章。”
4. 从全球的投稿和地方焦点小组中，出现了一些重要的发现或见解吗？
“我们所看到的最明显的趋势是许多参与者都在进行日常的平衡。有些人年纪轻轻就承担起翻译重要文件的责任。许多人分享了遭受种族歧视的经历。一些投稿讨论了属于多种语言和文化的感觉——或缺乏这种感觉——以及由此引发的挣扎。但我们也有许多贡献强调相关节日的重要性以及对语言和文化的骄傲。许多参与者选择按时间顺序分享自己的想法，我认为这一点非常重要，表明成长为多语言者是一个不断发展的旅程，这并不总是容易，但随着年龄的增长，我们对身份的理解和参与也在演变，珍视生活中的不同方面。”
5. 对您个人和职业而言，参与这个项目最令人感到收获的方面是什么？
“我认为能够让所有这些年轻人愿意分享他们的想法和生活是一种巨大的特权。我们收集的数据让我笑的时候也让我哭，我感到一种巨大的责任感，去公正对待参与者展示出的信任和脆弱。我们正在努力寻找多种方式与更广泛的社区分享这些数据，包括学术界和公众。我们的年轻共同研究者极其聪明，与他们一起工作、聆听他们与数据互动和讨论的过程是种特权。此外，与研究助理周悦博士的合作也让我感到无比荣幸，她为项目带来了很多，是与她合作的乐趣。”
6. 您能分享一下该项目的未来计划吗？是否有即将到来的阶段、出版物或活动值得我们关注？
“现在我们有两篇期刊文章正在审核中，还有更多的项目在筹备中。接下来还有几个夏季的会议演讲，以及在线数据展览的计划。最后，我们正在与一群年轻表演者合作，在戏剧艺术之家（Theatre Deli）的支持下，将我们的研究数据转化为一场表演，预计将在谢菲尔德市中心的‘思维节’（Festival of the Mind）上于9月22日（星期日）进行。”
未来将充满期待……
德博妮·利特博士和周悦博士的研究深入探讨了年轻人如何在多语言和文化之间游刃有余的复杂性、挑战和独特视角。随着他们继续分享研究成果，并在即将到来的出版物和活动中亮相，我们期待听到更多关于他们工作的后续进展。请继续关注他们的重要研究的进展及未来参与机会的更新。
