图片源于：https://qz.com/africa/1017926/china-has-overtaken-the-us-and-uk-as-the-top-destination-for-anglophone-african-students
在不到15年的时间里，非洲留学生在中国的数量增长了26倍，从2003年的不到2000人增加到2015年的近50000人。
根据联合国教科文组织统计局的数据，美国和英国每年接收约40000名非洲学生。2014年，中国的非洲留学生人数超过了这一数字，使其成为仅次于法国的非洲学生出国留学的第二大热门目的地，法国接收的非洲学生人数稍微超过95000人。
多年来，这些数据在中国教育部的在线档案中一直没有翻译，但密歇根州立大学研究人员最近的翻译计划将这些报告引入了更广泛的受众。
这些报告不仅揭示了中非关系的增长，还使得可以将中国的国际教育趋势置于全球背景中进行比较。
非洲学生的数量占所有国际学生的13%，较2003年的2%显著增加，增速快于任何其他地区。
中国的大学里充满了来自世界各地的国际学生，包括亚洲、美洲、欧洲和大洋洲。
虽然亚洲国际学生的比例仍然远高于非洲学生，但非洲学生所占比例从2003年的2%上升到13%，并且每年都在不断增长，且增速快于其他地区。
每年有更多的非洲学生来中国留学的比例，超过了世界上其他地区的学生。
这种非洲学生数量的急剧增加部分可以归因于中国政府在非洲人力资源和教育发展方面的有针对性的关注。从2000年开始，中国的中非合作论坛峰会承诺在国内和海外支持非洲教育，提供财政和政治支持。
自2006年以来，中国设定了奖学金目标，以帮助前往中国学习的非洲学生。例如，在2015年最新的峰会上，中国承诺到2018年向非洲学生提供30000项奖学金。
尽管中国在2008年停止发布地区奖学金数据，但我们的数据显示，根据2003-2008年的数据推算出的奖学金估算表明，这一目标正在实现。中国似乎正在履行对非洲教育的承诺。
对中国政府而言，向非洲人提供教育是其软实力的延伸——培养非洲学者和精英的下一代。在中国的学习经历可以转化为与中国合作的意愿，并在未来对中国的内外政策持有好评。
中国的签证政策意味着非洲学生更可能在学习后返回家乡，帮助防止人才流失。
但非洲学生在这过程中又获得了什么呢？中非学者发现，学生们前往中国有很多原因。有些学生只是想接受负担得起的教育，即使没有奖学金，而另一些则希望与被认为是崛起大国的中国建立商业联系，或学习其语言。
根据几项调查，大多数学生倾向于选择中文课程或工程学专业。选择工程专业可能是因为许多中国大学为国际学生提供的工程课程是用英语授课的。
教育质量的评价褒贬不一。有些研究表明，只要能够克服语言障碍，非洲学生普遍对中国的教育感到满意。
而其他研究发现，即使学生对教育质量不满意，他们也珍视中国产生的贸易和商业机会。
目前，很难确切知道哪些非洲国家向中国派遣最多学生。这些具体数据并未由中国教育部保存。但清华大学的统计数据提供了一些见解。在2015-2016学年，该校111名非洲学生中，大多数来自津巴布韦、埃塞俄比亚、坦桑尼亚、摩洛哥、厄立特里亚和喀麦隆，略微偏向东非。
如果清华大学的情况适用于中国的非洲学生整体，意味着中国在教育西非以外国家方面变得越来越重要。
由于中国的签证政策，大多数国际学生在完成学业后不能留在中国。这防止了人才流失并意味着中国正在培养一代非洲学生，与他们在法国、美国或英国的同伴相比，这些学生更有可能回国并带着新的教育和技能回来。
目前还为时已晚，无法确定这些新动态将如何改变非洲的地缘政治。
