图片源于：https://www.edinburghnews.scotsman.com/news/opinion/columnists/school-absentee-problem-is-a-growing-concern-in-the-capital-john-mclellan-4935809
爱丁堡学校的缺勤率上升令许多人感到担忧。
人们担心爱丁堡学校的师生比例可能会飙升，这一担忧似乎并不夸张，尤其是在私立学校的学生流失加剧的背景下。
然而，越来越多的家长由于经济原因无法继续让孩子接受私立教育，同时也有不少家长对此不再考虑，尽管这一情况的变化可能不会在八月时像火箭一样迅速爆发。
但认为爱丁堡最受欢迎的公立中学能够神奇地增加容量的想法却是幻想，去年已经超额入学的学校，现在却发现有如此多的额外空间，以至于学生们在教室里像豆子一样打滚。
那么，数量的上升将如何不影响教师的比例呢？这取决于你使用的是官方数据，还是基于实际到校学生数量的非官方数据。
苏格兰保守党最新披露的信息显示，2023/24学年有3217名中小学生在超过半年时间内缺席学校，14.4%的小学生和16.5%的中学生缺席超过10%的课程。
大致估算，这意味着爱丁堡的中学每年有约1200个空座位，这占总在校生23150的5%。因此，从理论上讲，似乎存在比看上去更多的名义容量。
当然，我说得有些轻蔑，尤其是因为相当数量的缺席学生并不服务于私立学校学生需求最大的社区，此外，市政府必须根据预期到校学生进行规划。
但重要的是，太多的孩子在离开爱丁堡学校时缺乏必要的技能和知识，以帮助他们在正式离开学校后过上具有生产力的生活，而这些数字正是导致整个经济工作无效的根源，给纳税人带来了完全可以避免的成本。
根据苏格兰最新官方数据，16至64岁的人中有22.5%处于经济非活动状态；有些人退休，有些人是看护者，还有个别因健康原因不适合工作，但这些数字中还有一部分人是本可以工作却选择不工作的。
注意力缺陷多动障碍（ADHD）、焦虑症以及其他一系列现代心理健康问题被认为是导致这一现象的因素之一。
或许由于其相对强健且稳定的白领经济，爱丁堡的情况要好得多，但尽管非活动率为14.2%，这仍然意味着大约有50000人无法工作，而这个时候雇主们却持续报告劳动力短缺所带来的困扰。
两年前，这一数字高达约70000人，可能是疫情后的遗留问题，但很多选择不工作的年轻人也选择不再上学，因此在这个问题上不仅存在着经济上的紧迫性，还有社会上的迫切性，以加强对逃学的治理。
即将推出的苏格兰政府宣传活动固然好，但对于持续缺席的家庭也应该有相应的后果，这就取决于家长的责任。
